2017九年级数学上册 5 用样本推断总体小结与回顾讲义 （新版）湘教版.pptVIP

* 小结与复习 第5章 用样本推断总体 要点梳理 考点讲练 课堂小结 课后作业 用样本推断总体 一 要点梳理 知识方法要点 关键总结 注意事项 用样本平均数估 计总体平均数 从总体中选取样本，然后通过对样本的分析，去推断总体的情况.运用样本 平均数估计总体平均数 选取的样本应 具有代表性 用样本方差估计 总体方差 由于简单随机样本客观地 反映了实际情况，能够代 表总体，可以用简单随机 样本的方差去估计总体的 方差，从而比较两个样本 的稳定性 先求样本的平 均数，再求方 差 统计的简单应用 二 知识方法要点 关键总结 注意事项 用样本的“率” 去估计总体的 “率” 在实践中，常常通过简 单的随机抽样，用样本 的“率”去估计总体相 应的“率” 注意“率”和 “抽样”的含义 通过资料预测 发展趋势 在研究总体情况时， 需要先确定样本容量， 进行抽样调查，在选取简 单随机样本后整理数据、 分析数据确定样本的情况， 推断总体发展趋势 注意区分“样本” 和“总体” 考点讲练 【解析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据约稳定.乙选手10次成绩的方差最小，所以乙选手的发挥最稳定.故选B.　 B 考点一 根据方差判定稳定性 例1.甲、乙、丙、丁思维选手各射击10次，每人的平均成绩都是9.3环，