精河县八年级物理下册10.3浮力的应用课件（新人教版）.pptVIP

1. 知识与技能 知道物体的浮沉条件。 知道浮力的应用。 2. 过程与方法 通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面上的。 通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。 3. 情感态度与价值观 初步认识科学技术对社会发展的影响。 初步建立应用科学知识的意识。 1. 物体的浮沉条件 2. 轮船 3. 潜水艇 4. 气球和飞艇 区别悬浮和漂浮 * 导入新课 潜水艇的原理是什么 潜水艇的原理是什么 教学目标 本节导航 浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，这是为什么？ 漂浮 悬浮 1. 物体的浮沉条件 物体的一部分浸没在液体中,静止在液面上。 V排＜V物 物体全部浸没在液体中，可以静止在液体中的任何地方。 V排=V物 F浮 G G F浮= (悬浮、漂浮) G F浮 V排 下沉 上浮 F浮 G F浮 G F浮 G G F浮 物体的上浮、下沉与密度的关系 上浮 Ｆ浮=Ｇ物 Ｆ浮Ｇ物 Ｆ浮=Ｇ物 ?液= ?物 ?液 ?物 ?液 ?物 悬浮 下沉 漂浮 Ｆ浮Ｇ物 ?液 ?物 如果物体是空心的，以平均密度作为判断的依据。 独木舟采用“空心”来增大浮力 G F浮 G F浮 悬浮时，V排 = V物，实心物体ρ物 =ρ液 漂浮时，V排 V物，实心物体