五年级上册语文寓言二则之郑人买履北师大版 (2).pptVIP

五年级上册语文寓言二则之郑人买履北师大版 (2).ppt

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猜一猜: 稀奇古怪两只船, 没有浆来没有帆, 白天载人四处走, 夜晚横卧在床前。 (打一物) 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。   2、能借助注释理解课文,联系实际领悟寓意。 3、懂得做事时要知道变通,不要一味墨守成规的道理。 作者简介: 韩非子:即韩非。战国末期的哲学家,是法家的主要代表人物。他的著作后人称《韩非子》。韩非子非常擅长用寓言故事这种形式来讲道理,例如我们所熟知的《滥竽充数》、《自相矛盾》、《守株待兔》等寓言故事都出自《韩非子》一书。 金钥匙: 学习文言文 应做到三读 一读:正字音 二读:解文意 三读:悟寓意 自主学习: 自学提示一 自学内容:郑人买履 自学要求: 1、听课文,给加点字注音,注意停顿及节奏(3分) (提示:完成导学案 C2展示 B1补充 A2点评) 2、组内练读、纠错、展示(2分) (提示: B2展示 A1点评) 自学时间:3分钟 郑人买履 (战国)《韩非子》 郑人/有/且置履者,先/自度/其足,而/置之/其坐。至之市,而忘/操之。已得履 乃曰:“吾/忘/持度。”反归/取之。及反, 市罢,遂/不得履。人曰:“何/不试之/以足?”曰:“宁/信度,无/自信也。” 郑人买履 (战国)《韩非子》 郑人/有/且置履者,先/自度/其足,而/置之/其坐。至之市,而忘/操之。已得履 乃曰:“吾/忘/持度。”反归/取之。及反, 市罢,遂/不得履。人曰:“何/不试之/以足?”曰:“宁/信度,无/自信也。” 合作交流: 自学内容:默读课文 自学要求: 根据自己的理解,解释下列词句的意思: 一、词语:(4分) 置: 坐: 反: 及: 罢: 遂: 以: 宁: 二、句子:(2分) 1、何不试之以足? 2、宁信度,无自信也。 (提示:完成导学案 C1展示 B2补充 A1点评) 自学时间:5分钟 小贴士: 通假字 通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。 “置之其坐”中的“坐”同“座”,座位。? ?“反归取之“”及反”中的“反”同“返”,返回,回家。 1、文中的郑人是怎样买鞋的? 2、他买到鞋了吗?为什么?可见这是一个怎样的人? 这则寓言借一个宁肯相信自己脚的尺码而不相信自己脚的人讽刺了那些因循守旧、墨守成规、不知变通的人。 世异则事异,事异则备变。 —韩非子 这则寓言告诉我们: 要随着事物的变化改变自己的方法,要知道变通。 小结检测: 一、背诵《郑人买履》 二、按课文内容填空: 1、《郑人买履》选自 ,作者是 时期的 。 2、《郑人买履》借一个 的人,讽刺了那些 的人,告诉我们 。 理论是灰色的,生活之树长青。 ——歌德 (做事要懂得变通,不要因循守旧,墨守成规。 )

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