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- 2019-08-01 发布于江苏
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back * back * back * back * back * back * back * back * * 检测内容:24.1 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是( ) A.勾股定理 B.直径所对的圆周角是直角 C.勾股定理的逆定理 D.90°的圆周角所对的弦是直径 B C 3.(2016·巴彦淖尔)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CAB=40°,则∠ABD与∠AOD分别等于( ) A.40°,80° B.50°,100° C.50°,80° D.40°,100° B D 5.(2016·乐山)如图,C,D是以线段AB为直径的⊙O上两点,若CA=CD,且∠ACD=40°,则∠CAB的度数为( ) A.10° B.20° C.30° D.40° B 6.(2016·兰州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为( ) A.45° B.50° C.60° D.75° C 7.(2016·烟台)如图,Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与0刻度线的一端重合,∠ABC=40°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将△ABC分割出以
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