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- 约 16页
- 2019-07-31 发布于中国
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大学计算机基础
课程设置
教学内容
教学方法
教学过程
考核办法
课程设置
《计算机应用基础》是全校各专业新生入校后第一年开设的必修课,是一门公共基础课程。并且涉及面广、知识更新快、实践性强的课程,该课程以各专业的培养目标和当前社会职业岗位的需求为导向,通过本课程的学习,使学生掌握最基本的计算机专业知识和操作技能,为今后的专业学习和走向工作岗位奠定良好基础。
课程性质
课程设置
课程设置
知识目标
能力目标
情感目标
课程目标
课程选用教材
教材图文并茂,讲解细致,并可参照例子边用边学,注重内容的使用与更新。
使用
教材
人民邮电出版社出版/21世纪高等学校计算机规划教材/公共基础课系列/林旺主编的《大学计算机基础》
教材
特点
课程设置
教学内容
教学对象分析
生源质量不平衡
基础
薄弱
自主学习能力弱
动手能力较弱
教学内容
Word
Word基本操作
和文档的编辑
表格的操作及
单元格的编辑
各种对象的插入
及邮件合并
教学内容
模块分配
任务编号
学习型项目名称
工作任务
学时分配
理论
实训
小计
1
计算机应用基础
计算机组成
1
1
2
2
Windows操作系统
文件管理及系统设置
1
1
2
3
Word文字处理
撰写通知
1
1
6
设置求职简历
1
1
制作邀请函
1
1
4
Excel电子表格
学生信息录入
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1
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学生成绩统
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