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- 2019-07-31 发布于江苏
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归纳推理 学习目标 1、了解推理的含义 2、能进行简单的归纳推理 3、体会归纳推理在数学发现中的作用 创设情境 华罗庚教授曾经举过一个例子: 从一个袋子里摸出来的第一个是红玻璃球,第二个是红玻璃球,甚至第三个、第四个、第五个都是红玻璃球的时候,我们立刻会出现一种猜想:“是不是这个袋里的东西都是红玻璃球?”但是,当有一个摸出来的是白玻璃球的时候,这个猜想失败了;这时,我们会有另一个猜想:“是不是袋里都是玻璃球?”但是,当有一次摸出来的是一个木球的时候,这个猜想又失败了;这时我们会有第三个猜想:“是不是袋里的东西都是球?”这个猜想对不对,还必须继续加以检验 在这个过程中,一方面通过推理得出结论,另一方面要对 所得的结论进行验证和证明。 问题: 什么是推理? 怎么进行推理? 1、当看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂蚁搬家等现象时, 我们会得到一个判断:天要下雨了。2、谚语说:“八月十五云遮月,来年正月十五雪扎灯。” 根据一个或几个已知 的命题得出另一个新命题的思维过程。 推理: 蛇是用肺呼吸的,鳄鱼是用肺呼吸的,海龟是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸的.蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物 所以,所有的爬行动物都是用肺呼吸的 案例:1 三角形的内角和是1800,凸四边形的内角和 是3600,凸五边形的内角和是5400, 所以,凸n边形的内角和
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