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- 2019-08-02 发布于江苏
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活动3:用图表处理数据 观察课本P12图1-20 某班学生身高条形统计图,请你仔细观察条形统计图,完成下列填空: (1)这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内。 (2)身高在159 cm~170 cm之间的学生数占学生总数的百分率为 。 新知探究 一、用刻度尺测量长度 1min=60s 1h=3600 s=3.6 x 103 s 1、时间的国际单位是秒,符号s。 2、时间单位的换算 1ms=0.001s =10-3 s 1μs=0.000001s =10-6 s 1ns=0.000000001s =10-9 s 二、测量时间 新知探究 3、测量时间的常用工具 摆钟 机械表 电子钟 电子停表 新知探究 二、测量时间 1.练习使用停表; 2.用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s; 1min内你的脉搏的次数是 次。 活动4:用表测量时间 新知探究 二、测量时间 本课小结 通过本节课,你学到了什么? 一、用刻度尺测量长度 1、长度的单位 2、测量长度的常用工具 二、测量时间 本课小结 米(m) 刻度尺 1)测量值和真实值之间的差异 3、误差 2)误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 1、时间的国际单位是秒,符号s。
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