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- 2019-08-06 发布于广东
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2.1 一个数乘分数
(教材第29~30页)
2.分数乘法
4 × =?
课题引入
1. 回想一下分数的含义?
答:把一个整体分成“几”份,每一份就是整体的 “几”份之一。
1个圆
圆
圆
教学新知
小星做了10朵绸花,其中 是红花, 是绿花。
教学新知
讲解:
10朵花的 是红花,就是把10朵花分为2份,每份5朵,其中1份是红色,即红花有5朵。
【方法一】:10÷2 × 1= 5朵 (10朵花分两份,一份是红色)
复杂
简单
教学新知
讲解:
10朵花的 是绿花,就是把10朵花分为5份,每份2朵,其中2份是红色,即绿花有4朵。
【方法一】:10÷5 ×2= 4朵 (10朵花分5分,两份绿色)
复杂
简单
知识梳理
把复杂的问题简单化是我们学习的目的之一。
10朵花的 是绿花。
4朵绿花。
哪个简单?
怎么变简单的?
知识梳理
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
课堂练习
1. 下列表达,怎么用数学式子表示?
4的 5的
6的 7的
我有12个苹果,其中 是坏的。
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