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- 2019-08-02 发布于山东
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西柏坡
教学目标:1.认识本课生字,会写课后的字,并写得正确、工整、美观。2.自主背诵儿歌,感悟从西柏坡流传至今的革命精神。教学重点:学习生字词,有感情地朗读课文。教学难点:从字里行间感悟从西柏坡流传至今的革命精神。教学准备:
教师:生字卡片、有关西柏坡的课件(图片及文字介绍)。
学生:通过收集图片,或查阅资料,或向他人请教,了解碾子、石磨的特点及有关西柏坡的知识。教学时间:1~2课时。教学过程: 一、故事引入新课 1.出示课件,师描述:西柏坡是一个坐落在河北太行山麓的小山村。解放战争中,毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家来到西柏坡。在这里,毛主席指挥了三大战役,吹响了全国胜利的号角。同学们,了解了西柏坡,就了解了这段历史。 2.请学生齐读课题,认读生字“柏”、“坡”,并说说怎样记住它们。 二、初读课文,认读文中的生字 1.请学生借助拼音自读课文,边读边画出生字。 2.再读课文,读通句子。 3.同桌互读,相互纠正字音。 4.利用生字卡检查学生认读生字的情况(可抽读或开火车读)。提示“磨”是多音字。 5.猜字游戏。 在黑板上出示本课生字,请一生上台遮住眼睛。师任指一字,请同学们提示记忆方法,再请该生猜教师指的字。生问:“是不是X字?”若不是,其余学生继续提示别的记该字的方法,若是,其余学生便拍手答:“
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