2014正确使用词语.ppt

高考考点三：正确使用词语;1、集中于近义词的辨析。;辨析方法;损坏——毁坏 ;发扬 发挥 ;?沟通：使两方能通连,如:沟通两国文化。 ;一、从词义上辨析;1、注意词语的意义轻重（程度） ;例3：中国政府一再（申明、声明），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。 ;例5：在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。;搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起?（花费一定心血）收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。;2．了解词语的使用范围 ;例1：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。;例3：领导??部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。;例7：现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑）的事实。;例9：这家医药公司（跃居、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。;例11：经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷、敏锐）的思维能力。;3、辨析词的侧重的角度;动词近义词的侧重点区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。 如：扩大——扩充：向外发展。 扩大：重在由小到大。 扩充：重在增多、充实。 又如：沉思——寻思：注意力集中，仔细思考。 沉思：重在思考的全神贯注。 寻思：重在思考的反复。 深思：重在思考的深入。;形容词近义词的侧重点区别往往在所指状态、性质方面。 如：出神——入神：人的心神专注。 出神：指因精神过度集中而发呆，强调神态格外专注，到了发愣的地步。 入神：指对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。强调注意力格外集中，到了入迷的地步。;4、辨析词的适用对象不同;例2：政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。?;6、辨析词的搭配对象; 有些实词有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。;⑴全新的载体可以（激活 激发）优秀传统 文化的因子，使之释放出夺目的光辉。 ⑵去年，中国经济受到亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（严厉 严峻）。 ; 有些实词在使用 上有语法、习惯格式等方面的特殊规定，只有吃透这些规定，才能做到准确使用。 ;例1：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应）很冷淡。;例3：亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同（防御、抵御）危机方面的苍白无力。 ;例5：为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员（查访、察访）了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。??? ;2006年（江西卷） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。 （2）“保卫钓鱼岛”网站遭受了黑客攻击， 仍在修复当中。 （3）帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有 病。 A.馈赠 目前 该 B.捐赠 目前 该 C.馈赠 日前 本 D.捐增 日前 本;馈赠：赠送（礼品）。捐赠：赠送（物品给国家或集体） 日前：几天前。目前：即指现在，与题中“仍在”相照应。 该：指上文说过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。;7、分辨词语的语体色彩;坟——陵墓 胖——富态　 现在——兹　 土豆——马铃薯　 天空——苍穹 聊天——谈话 办法——措施 吓唬——恐吓 妈妈——母亲 生日——诞辰生日——诞辰 生气——愤懑 见面——会见 等着——恭候 苞米、棒子、包谷——玉米 ;口头词语 书面词语 ; 口头词语 书面词语;例6：这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。???;8、注意词语的感情色彩 ; 果断——决断——武断 爱护——保护——庇护 维护——保护——庇护 鼓励——鼓动——煽动　 抵御——抵抗——抗拒 宏大——巨大——庞大 赞成——同意——附和 赞美——赞扬——奉承 谨慎——小心——拘谨 技能——技术——伎俩 成果——结果——后果 聪明——狡猾 节俭——吝啬;褒义成语 贬义成语;例