优学优考八学年级美术上册第11课《流光溢彩》教案2浙美版.pptVIP

* 流光溢彩 LIUGUANG YICAI 感 玻璃：非晶体、多数透明、可再生。 陶瓷：多晶体、一般不透明、不可再生。 玻璃艺术 是以玻璃为载体的一种艺术。 讨论有关于 玻璃 的以下问题： 1.“它是什么做的？” 2.“它能做什么？” 3.“它是怎么做的？” 讨论有关于 玻璃 的以下问题： 1.“它是什么做的？” 石英砂 讨论有关于 玻璃 的以下问题： 2.“它能做什么？” 日用品 建筑材料 艺术作品 讨论有关于 玻璃 的以下问题： 3.“它是怎么做的？” 把熔化的玻璃液粘附在吹杆尾端。 用这根中空的吹杆吹出所需要的形状。 冷却后，用研磨机磨平。 玻璃 工艺史 鉴 20世纪以来，玻璃的生产技术得到了飞速的发展， 众多艺术家的介入让玻璃艺术更加绚烂多彩。 发源地：两河流域（古埃及） 公元前16世纪，古埃及出现玻璃珠、镶嵌片。 12世纪，威尼斯成为世界玻璃制造业中心。 16世纪，有玻璃工匠逃离海岛，玻璃制造技术传播开来。 17世纪，欧洲玻璃工艺发展迅速，发明更多技术。 18世纪后期，产业革命推动玻璃制造业迅猛发展。 20世纪以来，玻璃的生产技术得到了飞速的发展， 众多艺术家的介入让玻璃艺术更加绚烂多彩。 发源地：两河流域（古埃及） 公元前16世纪，古埃及出现玻璃珠、镶嵌片。 12世纪，威尼斯成为世界玻璃制造业中心。 16世纪，有玻璃工匠逃离海岛，玻璃制造技术传播开来。 17世纪，欧洲