《方程、等式性质》.pptVIP

3.1.1一元一次方程及其解法（一元一次方程概念及等式基本性质） 教学目标 1.理解一元一次方程及其解的概念。 2.掌握等式的性质。 3.通过实际问题的分析感受方程在现实世界的意义。 1.下列各式中，哪些是一元一次方程？ （1） 5x=0 （2）1+3x （3）y2=4+y （4）x+y=5 （5） 3m+2=1–m （6）3x+y=3x-5 （7） 预学检测 2、下列根据等式基本性质变形对吗？ （1）如果2x-3=7，那么2x=7-3 （2）如果3x-2=1，那么3x=1+2 （3）如果-2x=5，那么x=5+2 预学检测 合作探究 　根据下列问题，设未知数并列出方程 (1) 在参加2008年北京奥运会的中国代表队中，羽毛球运动员有19人，比跳水运动员的2倍少1人。参加奥运会的跳水运动员有多少人？ 分析数量关系，找相等关系是关键，试试看，你能找到吗？ 相等关系:羽毛球运动员人数=2倍的跳水运动员人数-1 解：设参加2008年奥运会的跳水运动员有χ人，根据题意，得： 合作探究 （2）小丸子今年12岁，她爸爸36岁，问再过几年，她爸爸年龄是她年龄的2倍？ 解：设再过X年，小丸子的年龄是（12+X）岁，她爸爸的年龄为（36+X）岁，是她年龄的2倍，得