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- 2019-08-06 发布于广东
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* * 几何概型 核心素养: 1.理解几何概型的特点。 2.会应用几何概型的计算公式求几何概型的概率。 3.体会生活和学习中与几何概型有关的实例。 请看下面的试验: (1)投掷一颗骰子,观察向上的点数。 (2)一先一后投掷两枚硬币,观察正反面出现的情况。 问:这两个试验是什么类型的? 古典概型 复习回顾 1.古典概型的两个特点: 等可能性:每个基本事件出现的可能性相等. 有限性:试验中所有可能出现的基本事件为有限个. 2.计算公式: 上述试验还是不是古典概型?为什么? 参照古典概型的特点,上述试 验中基本事件的特点是什么? 探究一: 思考: 小组内讨论: 引例1:从区间[1,6]中任取一个实数。 6 1 2 3 4 5 0 x 引例2:取一个边长为2a的正方形 (如图),随机地向正方形内丢一粒豆子。 无限性:试验中所有可能出现的基本事件为无限个; 特点: 等可能性:每个基本事件出现的可能性相等。 几何概型 提出问题 那么对于有无限多个试验结果(不可数)的几何概型相应的概率应如何求呢? 设“取到的数比3小”为事件A 探究二: 长度问题 从区间[1,6]中任取一个实数,求取到的数比3小的概率是多少? 6 1 2 3
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