凸透镜成像实验绝对精品.ppt

基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 可编辑 可编辑 1.凸透镜成像的原因是什么？ 答：光的折射. 2.实验前为什么要调整烛焰、凸透镜、光屏的高度？ 答：使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，这样是为了使烛焰的像成在光屏的中央. 3.如何确定像的位置？ 答：移动光屏，直到光屏上成一个最清晰的像，此时光屏的位置就是像的位置. 4.在探究凸透镜成像实验中，保持烛焰、凸透镜位置不动，无论怎样移动光屏，光屏上也得不到像的原因是什么？ 答：可能的原因有：(1)三者中心不在同一高度；(2)蜡烛放在了凸透镜的焦距以内，成的是虚像，虚像不能成在光屏上. 实验探究：探究凸透镜成像的规律 1.实验器材 凸透镜、光屏、蜡烛、刻度尺(或光具座)、火柴. 2.实验步骤 (1)利用u=2f时成倒立等大实像的规律测凸透镜的焦距； (2)调节蜡烛与透镜距离，使物距依次为u2f,u=2f,fu2f, u=f，uf.观察像的大小、正倒、虚实. 1.做凸透镜成像实验时，用不透明的物体挡住透镜的上半部或下半部，在光屏上还能得到完整的像吗？ 答：只要烛焰放在大于焦距的位置(uf),调节光屏的位置，仍然能在光屏上得到完整的像.所不同的是所得到的像较暗、清晰程度差. 实验新探究 * F F f 2F 2F 2.若将点燃的蜡烛放在凸透镜一倍焦距与二倍焦距之间，移动光屏，直到成清晰的像.保持凸透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，观察光屏上是否还会成清晰的像？ 答：根据光路具有可逆性可知，当把蜡烛与光屏的位置对换，在光屏上也能成一清晰的像，但因此时u2f，所以成一倒立、缩小的实像. THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 1.探究烛焰通过焦距是10 cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，此时( ) A.a为物距 B.b为焦距 C.凸透镜成放大的烛焰像 D.若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像 C 【解析】选C.透镜的焦距f=10 cm，从题目所给的图片看出，凸透镜的位置刻度值是40 cm，烛焰位置的刻度值是48 cm，物距u=48 cm-40 cm=8 cmf，所以，烛焰成正立、放大的虚像，不能在光屏上呈现，b是物距,A、B都错误，C是正确的；如果只移动光屏，烛焰和透镜都不动的话，物距小于焦距，不能在光屏上成清晰的像，D是错误的. 2.小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的、倒立、缩小的实像.保持凸透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则( ) A.光屏上有倒立、缩小的实像 B.光屏上有倒立、放大的实像 C.光屏上有正立、等大的虚像 D.光屏上没有像 【解析】选B.根据光路的可逆性可知，当把蜡烛与光屏的位置对换，在光屏上也能成一清晰的像，但因此时fu2f，所以成一倒立、放大的实像.故选B. 1.(2010·福州中考)小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时，他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图所示的现象，其原因是_______________________________.实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是_____(选填“实”或“虚”)像. 烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度 实 【解析】烛焰的像没有成在光屏中央是由于烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度；能够成在光屏上的像是实像. 答案：烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度 实 2.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛从主光轴较远处向接近凸透镜焦点方向移动的过程中，下列说法正确的是( ) A.倒立的实像越来越大 B.像到透镜的距离越来越小 C.像到透镜的距离先变大后变小 D.像先放大后缩小 【解析】选A.在凸透镜成像的规律中，只要物体在焦点以外成的像都是倒立的实像，且物距越小，像距越大，像也越来越大，故选A. 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是( ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 A 【解析】选A.由图可知，蜡烛到凸透镜的距离小于像到凸透镜的距离，即u＜v，光屏上出现烛焰清晰的像，则此时f＜u＜2f,v＞2f，故所成的像