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练习十;1.下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?;2.摆一摆。
(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看,这两根小棒互相平行吗?
(2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看,这两根小棒有什么关系?;3.折一折。
(1)把一张长方形的纸折两次,使三条折痕互相平行。
(2)把一张正方形的纸折两次,使两条折痕互相垂直。;4.(1)画三条互相平行的直线。
(2)画两条互相垂直的直线。;5.下面两个小朋友画出的是平行线吗?;6.测定跳远成绩时,应该怎样测量?;7.怎样挂画又正又快?;8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?;9.分别过点A画BC的垂线。;10.下面各图中,哪些线段互相平行?把各组平行线段涂上相同的颜色。;11.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。;12.(1)下图是一个长方形的两条边。请把???个长方形画完整。
(2)以下面这条线段为左侧的边,画一个正方形。;13.下图中,a∥b,量一量∠1、∠2的度数,你能发现什么?;14.观察右图,指出正方形中哪两条线段互相垂直。;15.下图中,哪些线段互相平行?哪些互相垂直?
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