行政案例分析之一田永案.pptVIP

教育行政类案件 相关案例： 田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政 诉讼案 ； 刘燕文不服北大学位评定委员会案等； 法律问题： 1、能否纳入行政诉讼的受案范围？ 2、高等学校能否成为行政诉讼中的被告？ 3、法院审查强度（高校自主管理权与司法审查之间的关系） 4、对该类案件处理的反思 行政的分类 根据主体进行分类 国家行政 社会行政 “1999年田永诉北科大案” “2002年亚泰足球俱乐部诉中国足协处罚决定案” * * 一、能否纳入行政诉讼的受案范围？ 需要解决两个问题： 第一，公民受教育权遭受侵犯能否获得行政诉讼的救济？ 受教育权的法律属性 受案范围的确立标准和规定方式 第二，取消入学资格决定、开除决定等是否为可诉的具体行政行为？ 此类行为属于内部行政行为还是外部行政行为？ 《行政诉讼法》 D12“行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定不属于行政诉讼的受案范围” 《教育法》D42“受教育者享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。” 对“特别权力关系”理论的修正 “特别权力关系”理论源于19世纪君主立宪时代的德国，是指“人基于特别原因，即法律的直接规定，或自主同意，服从于国家或公共团体的特别支配权这样一种关系”。 主要特征： 1、强调公法主体地位的优越性，相