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- 2019-07-31 发布于江苏
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* 同底数幂的乘法 教学目标: 1.理解同底数幂的乘法法则的推导过程; 2.能运用同底数幂的乘法法质来解决一些实际问题. 学习的重点与难点 1. 重点:正确理解同底数幂的乘法法则 2. 难点: 正解理解和应用同底数幂的乘法法则 一、复习旧知、提出问题 1、 2×2= 22 ? 2、2×2×2= 23 ? 3、10×10×10×10×10 = . 105 ? 那么请同学们思考:1014 ×103 怎样计算呢? 二、 探究新知 思考: 1014与103 的积 请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 1014 × 103 = (10×10.........×10)×(10×10×10) = 10( 17 ) 14个10相乘 3个10相乘 总共17个10相乘 探究在线: 请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 25 ×22 = 2( ) a3× a2 = a(
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