中考专题复习总结——统计与概率复习总结.docVIP

PAGE 1 统计与概率专题复习 班别：______ 姓名：_______ 学号：_______ 一、又快又准 1.(2018徐州)抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率(　　) A.小于eq \f(1,2) B.等于eq \f(1,2) C.大于eq \f(1,2) D.无法确定 2.(2018铁岭)有8张看上去无差别的卡片，正面分别写着1，2，3，4，5，6，7，8.把卡片背面朝上洗匀后，从中任意抽取一张卡片，卡片上的数字是偶数的概率是(　　) A.eq \f(1,8) B.eq \f(3,8) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,4) 3.(2018上海)据统计，某住宅楼30户居民五月份最后一周每天实行垃圾分类的户数依次是：27，30，29，25，26，28，29，那么这组数据的中位数和众数分别是 (　　) A. 25和30 B. 25和29 C. 28和30 D. 28和29 二、例题讲解 例 某校就“遇见路人摔倒后如何处理”的问题，随机抽取该校部分学生进行问卷调查，图7-1和图7-2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息，解答下列问题： 16 16 120 24 0 40 80 120 A B C D 人数 处理方式 图1 12 12% A B C D A：迅速离开 B：马上救助 C：视情况而定 D：只看热闹 图2 （1）该校随机抽查了名学生？请将图1补充完整； （2）在图2中，“视情况而定”部分所占的圆心角是度； （3）在这次调查中，甲、乙、丙、丁四名学生都选择“马上救助”，现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈，试用列表或树形图的方法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率． 三、练习巩固 1．（18分）（2010广州）广州市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表： （1）本次问卷调查取样的样本容量为_______，表中的m值为_______． （2）根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图6所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图． （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少？ 等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 40 120 36 4 频率 0.2 m 0.18 0.02 2. （14分）（2011广州）某中学九年级（3）班50名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图，根据图中信息回答下列问题： （1）求a的值； （2）用列举法求以下事件的概率：从上网时间在6～10小时的5名学生中随机选取2人，其中至少有1人的上网时间在8～10小时． 3．（18分）（2014广州）某校初三（1）班50名学生需要参加体育“五选一”自选项目测试，班上学生所报自选项目的情况统计表如下：（1）求，的值； （2）若将各自选项目的人数所占比例绘制成扇形统计图，求“一分钟跳绳”对应扇形的圆心角的度数； 自选项目 人数 频率 立定跳远 9 0.18 三级蛙跳 12 a 一分钟跳绳 8 0.16 投掷实心球 b 0.32 推铅球 5 0.1 合计 50 1 （3）在选报“推铅球”的学生中，有3名男生，2名女生，为了了解学生的训练效果，从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试，求所抽取的两名学生中至多有一名女生的概率． 四、课后检测 1．某完全中学（含初、高中）篮球队１２名队员的年龄情况如下： 年龄（单位：岁） 14 15 16 17 18 人　数 1 4 3 2 2 （1）这个队队员年龄的众数是　　　　，中位数是　　　　； （2）求这个队队员的平均年龄； 2.小青在九年级上学期的数学成绩如下表所示 测验类别 平时 期中 考试 期末 考试 测验1 测验2 测验3 课题学习 成绩 88 70 98 86 90 87 （1）计算该学期的平时平均成绩； （2）如果学期的总评成绩是根据图5所示的权重计算， 请计算出小青该学期的总评成绩。 3.中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注，为此，媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的，分为四种类型： A接听电话；B收发短信；C查阅资料； D游戏聊天．并将调查结果绘制成图1 和图2的统计图（不完整），请根据图 中提供的信息，解答下列问题： （1）填空：抽样调查中，共调查了　 名学生； （2）将图1、图2补充完整； （3）现有4名