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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成(第2课时) 学习目标 1.明确物质在水中溶解的过程通常伴随着热量的变化。 2.能解释一些常见的乳化现象。 学习重难点 1.通过实验感知固体NaCl、NH4NO3、NaOH溶解时的热量变化。 2.解释乳化现象和溶解现象。 卡卡同学每天中午都在学校的食堂里打饭吃,吃完饭后清洗自带的碗筷时,卡卡发现粘在碗上的油污很难洗掉,但是当他向洗碗水中加了洗洁精后油污就很快无影无踪了。你想知道洗洁精为什么会有那么神奇的功效吗? 探究问题一:溶解时的吸热或放热现象 1.小组合作完成课本P29“探究”的实验,注意观察实验现象,完成下表: 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前水的温度/℃ 溶解现象 溶质溶解后溶液的温度/℃ 待测 待测 待测 用手触摸烧杯外壁,NaCl溶液的烧杯无明显变化 用手触摸烧杯外壁,NH4NO3溶液的烧杯较冷 用手触摸烧杯外壁,NaOH溶液的烧杯较热 待测 待测 待测 2.实验时,NaCl、NH4NO3、NaOH三种溶质和水的用量为什么要大致相等? 3.通过本实验,可以得出结论: (1)NaCl溶解时溶液温度 ;? (2)NH4NO3溶解时溶液温度 ,溶解时 热量;? (3)NaOH溶解时溶液温度 ,溶解时
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