思想品德人教版八年级上册享受健康的网络交往.docxVIP

课题：第六课第二框《享受健康的网络交往》 一、【教学目标】 知识目标：知道面对网络如何保护自己。 能力目标: 在网络上，能自觉遵守网络规则，利人利己。 情感态度和价值观目标:激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽责。 二、【教学重点】正确认识网络，学会健康的网络交往 三、【教学难点】预防网络危害，真正学会在网络交往中更好的保护自己 四、【教学方法】先学后教，提升能力 五、【教学过程】 （一）导入新课： 再过几天我们泰宁就要举办海峡两岸丹霞热气球嘉年华光雕活动，接下来我们来欣赏一下官方的宣传片。 学生欣赏视频。 师问：欣赏完后相信同学们一定对这次活动充满期待想不想参加？我们可以通过哪些渠道了解这项活动？ 生答：网络······ 师：可见网络在我们生活中可以说是无处不在。上节课的学习我们知道网络就是一片海。在这片海里，有明媚的阳光也有腥风的血雨，既有欢快的浪花也有危险的漩涡。如果稍不留神就有可能误入歧途。那么怎么样才能享受到健康的网络交往呢？就是我们今天这节课给大家上课的内容。 今天我们就来学习第六课的第二框享受健康的网络交往。 （二）【预习导航】： 仔细阅读课本72页-75页的内容，回答下列问题： 1．我们要正确认识网络的_________________，用其所长，避其所短。 2.在网络交往中如何进行自我保护？ （1）我们必须提高自己的____________