人教版九年级数学上册25.3 利用频率估计概率.pptxVIP

人教版九年级数学上册25.3 利用频率估计概率.pptx

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25.3利用频率估计概率 2、等可能事件概率公式: (1)所有可能结果是有限个; 3、求等可能事件概率的条件: (2)每种结果的可能性都相等。 1.概率的定义,事件的分类 一、回顾 思考 有三枚硬币,硬币1的一面涂有红 色,另一面涂有黄色;硬币2的一面涂 有黄色,另一面涂有蓝色;硬币3的一 面涂有蓝色,另一面涂有红色。现将 这三枚硬币随意抛出,求两枚的颜色 相同的概率。 用什么方法求概率? 列举的方法: (1)直接列举法: 事件结果显而易见,可能性较少; (2)“列表”法: 事件结果较复杂,可能性较多; (3)“树形图”法: 事件结果较复杂,步骤较多。 画树形图如下: 硬币1 硬币2 硬币3 红 黄 黄 蓝 黄 蓝 蓝 红 蓝 红 蓝 红 蓝 红 画树形图如下: 硬币1 用列举法求概率的条件是什么? (1)实验的所有结果是有限个(n) (2)各种结果的可能性相等. 如图,有一枚质地均匀的硬币,将 它抛出后,你知道正面朝上的概率吗? 正 (1)是不是等可能事件? (2)用什么方法求概率? 反 所有可能结果是有限个; 每种结果的可能性都相等。 用列举法求概率。 投掷一枚硬币,“正面向上” 的概率为1/2 能否理解为: “投掷2次,1次正面向上”; “投掷100次,50次正面向上”; “投掷n次,n/2次正面向上”…… 1.思考: 试验者 投掷次数 (n) “正面向上”的次数 (m) “正面向上”的频率 ( ) 隶莫弗 布丰 费勒 皮尔逊 皮尔逊 2 048 4 040 10 000 12 000 24 000 1 061 2 048 4 979 6 019 12 012 0.518 0.506 9 0.497 9 0.501 6 0.500 5 投掷一枚硬币,“正面向上”的频率 2. 历史数据 例如,历史上曾有人做过抛掷硬币的大量重复试验,结果如下表 : 抛掷次数(n) 正面向上次数(频数m) 频率( ) 2048 1061 0.5181 4040 2048 0.5069 12000 6019 0.5016 24000 12012 05005 30000 14984 0.4996 72088 36124 0.5011 当重复抛掷一枚硬币时,“正面向上”的频率在0.5左右摆动。随着抛掷次数的增加,一般地频率呈现出一定的稳定性:在0.5左右摆动的幅度会越来越小。我们称“正面向上”的概率是0.5 用列举法可以求一些事件概率,还可以利用多次重复试验,通过统计实验结果去估计概率 新课 “正面向下”的概率哪 则估计油菜籽发芽的概率为___ 0.9 导入 如图,有一枚图钉,将它抛出后, 要考察钉尖的朝向上的概率。 (1)钉尖的朝向有几种可能的结果? 钉尖朝上 钉尖朝上 (2)这两种结果可能性相等吗? 这两种结果可能性不相等。   在长期的实践中,人们观察到,对一般的随机试验,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.这称为大数法则,亦称大数定律.即:在相同的条件下,做大量的重复实验时,根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定的常数,可以估计这个事件发生的概率。 由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705)最早阐明的,因而他被公认为是概率论的先驱之一. 对一般的随机事件,在做大量重复试验时,一个事件出现的频率,总是在某个常数附近摆动,显示出一定的稳定性. 一般地,在大量重复试验中, 如果事件发生的频率(m/n) 会稳定在某个常数 p 附近, 那么,事件发生的概率为 p. 概率的统计定义: 定义 需要注意的是:概率是针对大量重复的试验而言的,大量试验反映的规律并非在每一次试验中出现. 更一般地,即使试验的所有可能的结果不是有限个,或各种可能的结果发生的可能性不相等,也可以通过试验的方法去估计一个随机事件发生的概率.只要试验次数是足够大的,频率 就可以作为概率p的估计值. 结 论: 频率与概率的关系 区别:1频率反映事件发生的频繁程度; 概率反映事件发生的可能性大小. 2 频率是不能脱离具体的n次试验的结果,具有随机性;概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值. 联系:频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值. 用频率估计概率的基本步骤: 1. 大量重复试验 2. 检验频率是否已表现出稳定性 3. 频率的稳定值即为概率 注: (1)求一个事件的概率的基本方法是通过大量的重复试验; (2)只有当频率在某个常数附近摆动时,这个常数才叫做事件A的概率; (3)概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值; (4

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