华东师大版八年级上册 12.2.3 多项式与多项式相乘.pptVIP

12.2 整式的乘法 3.多项式与多项式相乘 第12章 整式的乘除 八年级上册 ② 再把所得的积相加。 ? 如何进行单项式与多项式乘法的运算？ ① 将单项式分别乘以多项式的各项， ? 进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么? ① 不能漏乘: 即单项式要乘遍多项式的每一项 ② 去括号时注意符号的确定. ③有同类项要将同类项合并，使结果最简 b 窗口矮柜 右侧矮柜 m n 图5-5 现在的人们，越来越重视厨房的设计，不少家庭的厨房会沿墙做一排矮柜,使厨房的空间得到充分的利用，而且便于清理。下图是一间厨房的平面布局： a 我们怎样来表示此厨房的总面积呢 ? 新课导入 a+b m+n a b am bm m a b 窗口矮柜 右侧矮柜 m n 图5-5 图5-6 图5-7 由图5-6,可得总面积为 (a+b)(m+n); 由图5-7,可得总面积为 a(m+n)+b(m+n) 或 am+an+bm+nn. an bn n a 参考 图5-6 与 图5-7 试试看，你可以有哪几种方法来表示此厨房的总面积? (1) (2) (3) (a+b)(m+n) am bn an bm m n m+n a+b a b am bn an bm am + an + bm + bn = + + + 知识探究 多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 (a+b)( m+n)=am+an+bm+bn 例题解析 【例】计算： (1)(1?x)(0.6?x), (2)(2x + y)(x?y)。 解: (1) (1?x)(0.6?x) 所得积的符号由这 两项的符号来确定： ? ? 1?x ?x? 0.6 + = 0.6?1.6x+x2 ； ? ? x? x 负负得正 一正一负得负。 （2） (2x + y)(x?y) = 2x =1×0.6 x 2x?x 2x ?y ?2x? y + y + y? x + ? ? y?y = 2x2 ?2xy + xy ?y2 = 2x2 ?xy?y2. 注意 ? 两项相乘时，先定符号。 ? ?最后的结果要合并同类项. 课本29页练习 （1） （2） （3） 例2 计算： 解：原式= = = 多项式乘以多项式，展开后项数很有规律，在合并同类项之前，展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。 探究1：计算 计算(2a+b)2应该这样做： (2a+b)2=(2a+b)(2a+b) =4a2+2ab+2ab+b2 =4a2+4ab+b2 切记 一般情况下 (2a+b)2不等于4a2+b2 . 探究2： 观察上面四个等式，你能发现什么规律？ 你能根据这个规律解决下面的问题吗？ 5 6 1 (-6) (-1) (-6) (-5) 6 口答： 根据上述结论计算： (x+1)(x+2)= (x+1)(x－2)= (x－1)(x+2)= (4)(x－1)(x－2)= 1.确定下列各式中m、p的值: (1) (x+4)(x+9) = x2 + m x + 36 (2) (x-2)(x-18) = x + m x + 36 (3) (x+3)(x+p) = x + m x + 36 (4) (x-6) (x-p) = x + m x + 36 (1) m =13 (2) m = - 20 (3) p =12, m= 15 (4) p= -6, m= -12 2.(3x+1)(2x-3)-(6x-5)(x-4)， 其中x=-2. 先化简，再求值： (3a–2)(a–1)–(a+1)(a+2)是多项式的积与积的差，后两个多项式乘积的展开式要用括号括起来。 例：一个长方形的长为2x cm，宽比长少4cm，若将长方形的长和宽都增加3cm，则面积增加了多少？若x=5cm，则增加的面积为多少？ 解： 当x=5cm时，12x-3=12×5-3=57cm2 答：面积增加了（12x-3）cm2，当x=5cm时，增加的面积为57cm2。 挑战极限： 如果(x2+bx+8)(x2 – 3x+c)的乘积中不含x2和x3的项，求b、c的值。 解：原式= x4 – 3x3 + c x2 +bx3