六年级下语文作业讲析-第8课 大孔雀蛾的晚会.pptVIP

* * 那是个难忘的晚会，我称之为大孔雀蛾的晚会。有谁不知道这种华美的蝶蛾？它是欧洲最大的夜蛾。它相貌出众：栗色的天鹅绒外衣，白色的皮毛脖套，灰白相间的翅膀，以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 1．给下列加点字注音。 栗色(　　　　)　天鹅绒(　　　　) 2．大孔雀蛾相貌出众表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________________ 3．找出文中的反问句，并说说它的作用。【运用】 ________________________________________________________________________________________ lì róng ． ． 栗色的天鹅绒外衣，白色的皮毛脖套，灰白相间的翅膀，以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 有谁不知道这种华美的蝶蛾？ 作用：运用反问句强调了这种蝶蛾的名气之大。 4．这段文字对蝶蛾的描写采用了什么方法？写出了它的什么特点？ _____________________________________________ 5．这段文字对蝶蛾的描写采用了什么顺序？ _____________________________________________ 外形描写。 写出了蝶蛾美丽的特点。 从整体到局部。 在生活中，你喝过蜂蜜吗？它是那么甜。那么你想过酿蜜的蜜蜂吗？请你观察一下它们，或上网查一查，写一篇关于蜜蜂的作文。注意要用上正面描写和侧面描写相结合的方法哟！ 写作思路：这次作文要写的是蜜蜂，那么你首先要想一想你对蜜蜂了解多少。如果不多，你可以上网查一查蜜蜂的资料。你可以抓住蜜蜂的特点来写，也可以写一个你与蜜蜂的故事。语句要通顺，字体要工整。要用上正面描写和侧面描写相结合的方法。正面描写就是对蜜蜂进行直接的描写，侧面描写就是通过写其他的事物来间接写蜜蜂。 优秀示例：略 一、相貌出众 1．大孔雀蛾：判断 (1)“大孔雀蛾”因形似孔雀而得名。(　　) (2)“蝶蛾”是蝴蝶，而不是蛾。(　　) (3)大孔雀蛾因为夜里活动，所以是夜蛾的一种。(　　) × × √ 2．孔雀蛾的相貌出众：填句 栗色的____________，白色的____________，灰白相间的____________，以及黑、白、褐、红各种颜色的____________。 3．用四字词语写出你的观感。 (1)_____________________________________________ (2)_____________________________________________ (3)_____________________________________________ 天鹅绒外衣 皮毛脖套 翅膀 弧形线条 色彩丰富 线条柔美 图案精美 1．“我”的观察实验：填写 (1)时间：______________________________________ (2)地点：______________________________________ (3)起因：_____________________________________________ (4)实验方法：__________________________________________________________________________________________ 二、雌蛾孵化 5月6日 “我”的试验室的台桌上 一只雌夜蛾当着“我”的面，从茧中脱颖而出。 “我”把它扣进了网做的圆形笼里，密切注视即将发生的一切情况。 2．思考：针对这里的“一切情况”，请你提出自己所关注的问题。 (1)______________________________________________ (2)______________________________________________ (3)______________________________________________ 这只雌蛾会引来同伴吗？ 这只雌蛾会如何逃生？ “我”会放了雌蛾吗？ 1．小保尔的房间里：填句 (1)我听他大声叫我：“快点儿来呀，快看这些蛾子，______________！____________都是啦！” (2)一群______________闯进孩子的房间。 2．厨房里：填句 (1)路过厨房，碰上女佣，她也被正在发生的事情__________________。 (2)只见她正____________围裙上的几只大蛾子，怎么也______________。 三、蝶蛾晚会 跟鸟一样大 满屋子 偌