优学优考2018学年高中数学第三章节导数及其应用3.3.1利用导数判断函数的单调性教案7新人教B版选修1-1.pptVIP

1.3.1 利用导数判断函数的单调性 复习引入： 一般地，对于给定区间D上的函数f(x)，若对于属于 区间D的任意两个自变量的值x1，x2，当x1x2时，有 问题1：函数单调性的定义怎样描述的? 　 (1)若f(x1)f (x2) ，那么f(x)在这个区间上是增函数. (2)若f(x1)f(x2)，那么f(x)在这个区间上是减函数. 2.研究函数的单调区间有哪些方法? （1）图像法:观察图象的变化趋势; （2）定义法: 3.讨论函数y=x2－4x＋3的单调性. 定义法 单增区间：(２，+∞). 单减区间：(－∞，２). 图象法 X=2 4.确定函数f(x)=xlnx在哪个区间内是增函数?哪个区间内是减函数? 提出问题:(1)你能画出函数的图象吗? (2)能用单调性的定义吗? 1.借助于函数的图像了解函数的单调性与导数的关系； 2.会判断具体函数在给定区间上的单调性；会求具体函数的单调区间。 学习目标 引入新课 竖直上抛一个小沙袋，沙袋的高度h是时间t的函数，设h=h(t)，其图象如图所示。 先考察沙袋在区间(a，t0)的运动情况： 在这个区间内，沙袋向上运动，其竖直向上的瞬时速度大于0， 即在区间(a，t0)， 我们知道在此区间内，函数h=h(t)是增函数. 再考察沙袋在区间(t0，b)的运动情况： 在这个区间内，沙袋向下运动