五年级下数学-负数与分数回顾整理.pptVIP

一、整体回顾 异分母分数 加减法 转化 同分母分数 加减法 正负数 认识正负数 用正负数表示相反意义的量 分数 意义和性质 分数与除法的关系 分数加减法 真分数和假分数 二、系统梳理 正负数表示具有相反意义的量 正数都大于0，负数都小于0 0既不是正数，也不是负数 正负数 收入200元表示为＋200元，支出100元表示为－100元。 试一试 1.如果向东50米表示为＋50米，那么向西30米表示为 。 -30米 2.如果＋100表示存入100元，那么－120表示 。 3.如果-0.91表示某种股票每股下跌的钱数，存入100元，那么+1.68表示 。 支出120元 返回 每股上涨 1.68 二、系统梳理 意义 分数 假分数≥1 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。 真分数＜1 能化成整数 ： 能化成带分数： 基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外）， 分数的大小不变。 大小比较 同分母分数：分子大，分数就大 。 异分母分数 先通分，再比较： 通 分 化成小数比较 ： 6 7 6 1 1 8 3 2 9 1 3 2 4 4 5 10