论文进展情况记录表.docxVIP

肇庆学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表 共 39 周 第 1 ~ 4 周 进展情况及下阶段安排 （学生） 第一次记录： 根据自己的情况定下选题范围，与老师联系决定课题和写作的方向，定好论文题目为《“营改增”对交通运输行业的影响及建议》 。 充分利用学校图书馆、相关方面专业书籍、知网等互联网资源进行相关文献资料的查询，并把与论文选题相关的资料进行收集与整理。 开始填写《本科毕业论文（设计）开题报告》 。 2018年 6 月 15 日 （指导教师意见） 要有计划有针对性地收集资料，根据整理好的资料，写出论文框架、本选题的意义及国内外研究状况，并且填写《本科毕业论文（设计）开题报告》 。 找好论文选题的基础数据资料，研读与之相关的论文，好好研究论文方法。 2018年 6月 20日 共 39 周 第 5 ~ 8 周进展情况及下阶段安排 （学生） 第二次记录： 根据前几周查询的资料，整理并归纳，方便以后查阅，同时开始对文献资料进行阅读与分析，根据所选的文献实用程度来对资料进行精读安排。 根据文献中作者提出的观点，简要概括，写在开题报告中的国内外研究现状，然后再与老师沟通，确定整个论文写作的计划安排以及写作思路。 对《本科毕业论文（设计）开题报告》进行修改与完善。 2018年 7 月 9日 （指导教师意见） 填写的《本科毕业论文（设计）开题报告》工作计划编排合理，查阅的文献较丰富。同意该生毕业论文开题。 运用论文研究方法，结合提炼所得的文献观点，撰写论文初稿。 2018年 7月 12日 注：该表主要用于记录学生毕业论文（设计）进展过程，及教师的指导过程记录（包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。 肇庆学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表 共 39 周 第 9 ~ 12 周 进展情况及下阶段安排 （学生） 第三次记录： 根据老师提出的修改意见以及查询的资料，重新理清了开题报告及写作思路、计划安排后，调整了大纲结构，使大纲的主要内容和次要内容层次更清晰。 加大资料搜索范围，根据大纲正式开始撰写初稿。 2018年 8月 7日 （指导教师意见） 同意修改后的开题报告；要求论文撰写应注意条理的清晰性、论述的充分性和格式的规范性等问题。 运用一定的论文研究方法，撰写论文初稿。 2018年 8月 9日 共 39 周 第 13 ~ 16 周进展情况及下阶段安排 （学生） 第四次记录： 通过前期大量的资料收集，以及经过老师批改后的提纲，根据大纲写了大概10000字左右的初稿，初稿内容充分丰富。 主要比较分析法、文献分析法对交通运输行业“营改增”的前后变化进行分析，进而分析出“营改增”对该行业产生的问题并提出相应的建议，完成后交给老师评阅。 2018年 9月 11日 （指导教师意见） 对论文初稿提出修改意见，论文结构有待完善，个人的见解部分表达不是很清楚，论文讲述条例不够清晰，应针对这些问题认真仔细修改论文。 按提出的意见修改完善论文初稿，形成论文二稿。 2018 年 9月 14日 注：该表主要用于记录学生毕业论文（设计）进展过程，及教师的指导过程记录（包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。 肇庆学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表 共 39 周 第 17 ~ 20 周 进展情况及下阶段安排 （学生） 第五次记录： 对论文初稿进行相应的检查修改，就写作中出现的问题及时与蔡老师联系沟通，并及时解决论文主题写作过程中出现的问题，主要对论文主体结构的安排进行了调整和修改，并把冗长的句子和段落进行修改。 修改完成论文二稿。 2018年 10 月 16日 （指导教师意见） 对论文二稿提出修改意见，个人的见解部分表达不是很清楚，论文讲述条例不够清晰，应针对这些问题认真仔细修改论文。 按提出的意见修改完善论文二稿。 2018年 10月 18日 共 39 周 第 21 ~ 24 周进展情况及下阶段安排 （学生） 第六次记录： 对论文二稿进行相应的检查修改及完善，在蔡老师的指导下解决了论文主题与协作过程中出现的问题，调整论文讲述顺序，增加文章条理性，突出文章的重点，在整体上补充和修改