2018-2019年度七年级下学期生物学期末考试备考资料.docxVIP

PAGE PAGE 1 云南省初中学业水平考试备考资料 生物学 七年级全册 生物体的结构层次 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 班级 姓名 古城镇中学 2014年05月28日 专题三 生物体的结构层次 主干知识 除病 毒外，所有生物都是由细 胞构成的，细胞是生物体结构和功能（生命活动）基本单位。 动植物细胞的共同结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。 生物体由小长大现象叫做生 长，生物体的生长与细胞分裂（细胞数目增多）和细胞生长（细胞体积增大）有关。 细胞通过分 化形成不同的 组织，不同的组织构成 器 官，完成特定的生理功能，不同器官构成不同的系 统，最终表现出生物体的生命现象。 单细胞生物只有一个细胞构成，但能 独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动。 多细胞生物体具有一定的结构层次，植物：细胞→组织→器官→个体；动物：细胞→组织→器官→系统→个体。 知识点线面 动植物细胞的结构和功能 1、动植物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2、植物细胞特有的结构：细胞 壁、液 泡和叶 绿体 3、动植物细胞的外形区别：植物细胞呈方 形，植物细胞呈圆 形。 4、细胞各结构的功能 （1）细胞壁：有细胞质和细胞质作用，维持细胞正常形态。 （2） 细胞膜：细胞质细胞内外细胞质的细胞质（具有选择通过性），保持细胞内外环境的相对稳定。 （3）细胞质：进行各项生命活动的产所。 = 1 \* GB3 ① 叶绿体(细胞质能量的细胞器)：通过细胞 质利用细胞质合成有机物，并将太阳能转化成化学能储存在有机物中。 = 2 \* GB3 ②线粒体（细胞质能量的细胞器）：通过呼吸作用把细胞质分解成细胞 质和细胞质并且释放出储存在有机物中的细胞质，为生命活动提供能量 = 3 \* GB3 ③液泡：其内的液体称为细胞质，溶解着多种物质（决定颜色、味道），也与细胞吸水和失水有关 ?中考链接? 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： ①请写出各部分的名称：A 　 B 　 　C　 D 　 E 　 　 F ②属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，判断的依据是 。 ③只有成熟植物细胞才具有的结构是[ ] ，动植物细胞都具有的结构是 。（填字母代号） ④[ ] 是细胞的控制中心，当你切开番茄是流出的红色汁液来自甲图所示细胞结构中的[ ] 。 ⑤植物细胞特有的能量转换为[ ] ，在其上能进行 作用，吸收二氧化碳放出氧气，从而维持生物圈中的 平衡。 ⑥在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，在视野中看到细胞质呈逆时针环流，则装片上的口腔上皮细胞的细胞质实际流动方向为 。 （4）细胞核：内含有细胞 质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。 = 1 \* GB3 ①细胞核内的遗传物质称为染色体，染色体是遗传物质的载体，有细胞质和细胞质构成。每一种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目是细胞质的。 = 2 \* GB3 ②DNA：DNA是主要的遗传物质，其上有指导生物发育的全部信息（基因） = 3 \* GB3 ③基因：DNA上控制生物细胞质的片断。 （5）细胞核、染色体、DNA、基因的数量关系为：细胞核染色体=DNA基因 ?中考链接? 人类的精子、卵细胞、受精卵、成熟的红细胞、成熟的血小板、白细胞、神经细胞里的染色体总数为（　　）条。 A．276 B．138 C．184 D．230 显微镜的结构和功能 1、目镜和物镜：放大物像 2、粗、细准焦螺旋：升降镜筒，调节焦距 （细胞 质转动下降镜筒，细胞 质转动上升镜筒） 3、遮光器：调节光圈，调节光线强弱（光线 质时用细胞 质，光线胞质时用细胞 质） 4、反光镜：调节光线强弱（光线细胞时用用细胞 质，光线细胞 时用平面镜） 显微镜的使用 步骤一 取镜和安镜 步骤二 对光 （转动细胞 质，使细胞 质对准通光孔→转动细胞 质，用一个细 质的光圈对准细胞 质，左眼注视目镜内，右眼睁开→转动细胞 质，使光线经过镜筒到达目镜，直至看到细 质的视野） 步骤三 观察 1、将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔； 2、顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近拨片标本为止。此时眼睛要从侧面注视细胞