正身作则--立德树人.docVIP

主题：立德树人 成就最美 题 目：正身作则 立德树人 单 位：*** 姓 名：**** 电 话：**** PAGE PAGE 2 正身作则 立德树人 **** *** 十年前，走出大学的象牙塔时，我便想象着自己温文尔雅地站在讲台上播洒着知识的玉露琼浆；而同学们则瞪着天使般的眼睛如饥似渴地吮吸着这浆露。然而讲台是我想象中的讲台，学生却不全是我想象中的天使。憧憬已烟消云散，生活还得慢慢来过。 十年来，作为一名普通的一线老师，我苦过，也累过；哭过，也笑过；失败过，也成功过。在这条陪伴孩子们的漫漫长路上，我成长着，努力践行着“正身作则，立德树人”的目标。 暖在三尺讲台 总以为知识丰富，备课充分，台风自如，能驾驭课堂便是一位好老师，总是积极的武装好自己，却忽视了“爱”才是最高超的教育。直到那一次…… 我精心地准备了两天的公开课：上网查了很多资料，又给同学们下载了视频辅助资料，设计好了内容、教法，我自己觉得很有意思的一节课上到中途却传来了呼噜声，我的脸热涨得紫红，目光迅速扫遍教室，最后锁定了***那个令老师们都头疼的多动症学生，听课老师的目光也被吸引了过去。我大步跃到他身旁，正准备用惊雷般的声音泻出我所有的怒火，却突然意识到了他的反常。我轻轻地抚摸了她的后脑勺，“好烫！”我顾不上在场听课的老师，给课代表交代了一下，便扶他出了教室。走过讲台，我仿佛看到了其他同学及老师们赞许的目光。那次以后我发现同学们都变了，尤其***同学。他桌子上的小玩具到了上课的时间都遁形了。他开始记笔记，用目光和我交流，我发现他眼神坚定而极欲表现的时候就提问他，他渐渐自信。星期天，我又放弃了唯一的休息时间帮他补习以前落下的功课。他学得很认真，渐渐的，这个“多动症”变成了坐得住。 情在一针一线 初任高*（*）班的班主任时，我感到特别累。尤其是***这个女生，她是一个身材高大而内心却极度脆弱的女孩儿，她沉默寡言，什么也不愿意主动去做。了解得多了才知道她是个留守孩子，他爷爷奶奶年事已高很少和孩子交流，慢慢的，她也不愿与人交谈。我找他谈了好几次话开导后，她倒是事无巨细都来找我了。那天，她的外套肩膀处开线了，问我借针线，我哪儿来的针线啊，所有的东西，都是商店的成品。但我没有回绝她，告诉她晚饭后才可以给她拿来。我赶紧跑去商店买来了针线，晚饭后递到她的手上，看她拿针线笨拙的样子，便知道这也是一双没干过这样细活的手。“我来缝吧。”我说。她信任地递给了我，其实我哪会呀，也就是抱着尝试的态度，几经拆拆缝缝，终于大大小小的针缝凑在了一条直线上，不过还是很显眼。我安慰她说：“先穿着吧，没那么难看。”她笑着接了过去。我说：“回家了，让你亲戚再帮你修修。”过了一星期，我又看到她衣服上的那道痕。她不好意思地说：“忘了找人修。”又过了两周，他说老师告诉你实话吧：“看你一针一线缝的那么认真，我是舍不得拆去这些线，我想让他们也见证我认真学习的样子。”我的眼湿润了，一颗多么纯洁，懂得感恩的心呀！我有什么理由不为他们做更多呢？ 爱在细雨无声 那是2009年的冬天，我班***同学在一个纷飞着大雪的上午，收拾了书要退学。我追上了她，风裹着雪花打在脸上，让人连呼吸都困难。我拉着她到墙角处躲避，才下意识看到她还穿着一双单鞋，手已经冻成了紫茄子色。问她发生什么事了，她倔强的眼神中透着自尊的坚定说了句：“没什么！”我知道这样谈话效果甚微，就说：“你家很远吧？先去我家吃顿饭，暖暖身子再回家也不迟。”她有些迟疑，或许没想到我会说这些。趁机我把她拉上了我的车子，一段迎风的艰难路程之后，我们到了我家。我简单做了顿热汤，看她却喝得有滋有味。我又给她找来我的棉袄和棉靴，都被她断然拒绝了。我想这该是一颗多么倔强的心呀!我用近乎哀求的眼神试探的问:“下午还有一节我的课，你听完再走好吗？”她竟然默许了。我暗喜峰回路转。到校后我立即找到邻班的和她同庄的***了解了情况：原来，她原本不富裕的家庭的顶梁柱倒下了，他的爸爸被查出肺癌晚期。她要外出打工挣钱！她才高一啊，15岁的年龄能有人用她吗？我决定把她留在学校。但想到她拒绝我给她衣物时坚定的眼神，我不知道该怎么给她这笔钱。思考了好久，我决定用这个方法一试，我找到班长说明了用意，下午立即开班会宣布：有人要在我班出资捐助一位同学，直到高中毕业。请大家投票选举最佳人选 。全班61人她以60票当选，她的眼圈红红的，原本收拾好的书又放了回去。我这颗悬着的心才放了下来，第二天我把给我正上大学的弟弟攒的800元生活费先给了***，以后每个月又给她300元生活费，而这成了我和班长之间的秘密。 小小的三尺讲台，普通的桌桌椅椅，洒下了我的青春热血，种下了孩子们的斑斓之梦。漫漫长路在继续，爱在继续，梦在继续……