山东省乐陵市高中生物植物的组织培养与酶的研究与应用课件.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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山东省乐陵市高中生物植物的组织培养与酶的研究与应用课件.ppt

[解析] (1)用于离体培养的植物器官或组织片段,叫做外植体。(2)由分化状态到未分化状态叫做去(脱)分化,由未分化状态到再分化出根和芽叫做再分化。(3)由图中可以看出植物激素X与Y的比例为1时,愈伤组织不分化;当植物激素X与Y比值大于1时有利于生芽;当植物激素X与Y比值小于1时,有利于生根。(4)生长素能够在脱分化中促进细胞的纵向伸长生长,在再分化过程中还能促进细胞分裂和分化。生长素和细胞分裂素是植物组织培养过程中两种重要的植物激素,共同调控脱分化和再分化。(5)无性繁殖可以保持亲本的优良性状。 [答案] (1)外植体 (2)去分化(脱分化) (3)①未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽 ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根 (4)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化 细胞分裂素 (5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖,后代不发生性状分离 1.(2010·江苏高考)如图1表示制备固定化酵母细胞的有关 操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是(多选) (  ) A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝 胶珠 C.图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵

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