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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 第22章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 22.1 一元二次方程 1.理解一元二次方程的概念;(重点) 2.了解一元二次方程的一般形式; (重点) 3.经历探究一元二次方程的概念的过程.(难点) 学习目标 1.你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗? 2.什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的? 一般形式:ax+b=0 (a≠0) 3.我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗? 1.审;2.设;3.列;4.解;5.验;6.答. 导入新课 回顾与思考 问题1 某地为增加农民收入,需要调整农作物种植结构,计划2016年无公害蔬菜的产量比2014年翻一翻,要实现这一目标,2015年和2016年无公害蔬菜产量的年平均增长率应是多少? 思考: 1.根据以往的经验,你想用什么知识来解决这个实际问题? 方程 一元二次方程及其一般形式 一 讲授新课 2.如图:如果假设无公害蔬菜产量的年平均增长率是x,2014年的产量为a,那么2015年无公害蔬菜产量为 ,2016年无公害蔬菜产量为 .
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