阅读训练修辞手法：比喻、拟人.docVIP

PAGE PAGE 1 第八讲：阅读训练 修辞手法（二） 比喻和拟人 【技法技巧】 一、比喻 1、比喻的概念及作用?? 比喻就是打比方。利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。可以在描绘一事物时，使语言生动、形象、富有感染力。 2、比喻的结构 　　一般情况下，比喻包括三个部分：被比喻的事物，叫做本体；作比方的事物，叫做喻体；联系本题和喻体的词语，叫做比喻词。这三部分不一定在所有的比喻句中都同时出现。 运用比喻时应注意的事项 ①本体和喻体必须是两种不同的事物，但两种不同的事物在某些方面又有些相似。 ②常用的比喻词有：像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、般、一样、成了、是、变成等。但不是所有有“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。 例如：a、他呆呆的坐在那里，好像在等人似的。 b、这座房子像宫殿。 C、江上的轮船像一叶扁舟。 注意：同类事物不能比喻。 练一练： 下列句子使用了比喻的是（ ）句 江上的轮船像一叶扁舟。 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 向您这样的高个儿干不了这重活儿…… 小丽好像看出了我的心思…… 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海…… 小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 拟人 1、拟人的概念及作用 就是把事物当作人来描写，赋于各种事物人的言行或思想感情。运用拟人这一方法，可以使文章生动、有趣、富有感染力，使人觉得亲切，有利于作者抒发感情。 拟人的特点 所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 3、拟人的类型 ①把事物直接当作人来写。 如：古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ②人直接同事物说话。 例如：延安，你的精神辉煌灿烂！? 　　　如果一旦失去了你啊， 　　　 那就仿佛没有了灵魂， 　　　怎能向美好的未来展翅飞翔？? 【实践平台】 一、比较下列两组句子，说说它们分别用了什么修辞手法。 1、啄木鸟在给树治病。 （ ） 2、啄木鸟像医生一样给树治病。 （ ） 3、春风像母亲的手抚摸着你。 （ ） 4、春风温柔的抚摸着你。 （ ） 二、看看下列成语用了什么修辞手法。 1、岁月如流 归心似箭 冷若冰霜 （ ） 2、莺歌燕舞 鸟语花香 百花争艳 （ ） 三、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。 1、没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人） 2、外面毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人） 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比） 草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场。（比喻 拟人） 四、按要求写句子。 站在山头远远望去，村边那条清凉的小河像 缠绕在村庄周围。（改为比喻句） 天空中有一轮明月。（改为比喻句） 窗外，风吹翠竹，沙沙作响。（改为拟人句） 河水哗哗地流着。（改为拟人句） 比一比，看看下列两组句子中哪个句子写得好，为什么？ 小草慢慢地长出来了。 小草偷偷地从地里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。 那女孩真漂亮。 那女孩真漂亮，