优学优考2018高中物理第三章节相互作用实验：验证力的平行四边形定则2教案新人教版必学1.pptVIP

* 实验：验证力的平行四边形定则 实验目的和器材 实验目的 1.验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则。 2.练习使用弹簧测力计。 3.练习用作图法求两个力的合力。 实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(若干)、铅笔 实验原理 1.若用一个力F′或两个力F1和F2共同作用都能把橡皮条沿某一方向拉至相同长度,即力F′与F1、F2的共同作用效果相同,那么F′为F1、F2的合力。 2.用弹簧测力计分别测出F′和F1、F2的大小,并记下它们的方向,作出F′和F1、F2的图示,以F1、F2的图示为邻边作平行四边形,其对角线即为用平行四边形定则求得的F1、F2的合力F。 3.比较F′和F,若它们的长度和方向在误差允许的范围内相等,则可以证明平行四边形定则的正确性。 【实验过程】 一、实验步骤 1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上。 2.用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。 3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,如图所示,记录两弹簧测力计的读数F1和F2,用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向。 4.只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F′和细绳套的方向。 5.改变两个力F1与F2的大小和夹角再重复实验两次。 二、数据处理