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- 2019-07-31 发布于福建
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标注:(1)代表全国卷一卷,(2)代表全国卷二卷,(3)代表全国卷三卷。红色字体为高考材料题。 * * * * * * * 【解析】 1925年,苏俄的国民经济基本得到恢复,A项时间不符;材料中许多领导人都表示对新经济政策的不满,因此C项本身正确,但并不是这些人的看法,答案为B;正是由于战时共产主义政策造成了经济危机和政治危机,因此才被新经济政策取代,D项错误。 * * (2015·全国卷Ⅰ)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是( ) A.制订公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平 答案:B。解析 [解答本题的关键信息是“获得一定数额的养老金”。由材料“规定凡年满65岁的退休人员……一定数额的养老金”,说明对工人退休后的生活保障有明确的规定,建立了社会保障制度,故选B项;A、D两项是对工业生产的调节,C项是对农业生产的调节,故排除。] 高考试题链接 (2014·全国卷Ⅱ)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象( ) A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同 答案:C。解析 [结合时间“20世纪30年代”及“孤儿”判断A项“重现繁荣”不符合题意;20世纪30年代前期,经济危机严重时,美国示威游行、罢工抗议活动不断,B项中的“淡定应对”不符合史实;结合“幻想型影片”分析,D项中的“现代主义艺术”不符合“幻想”的特点。] 高考试题链接 考点一 俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 1.条件 (1)主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦民众成为革命同盟军。 (2)客观:俄国具备帝国主义的基本特征;是帝国主义链条上最薄弱的环节,一战激化了社会矛盾。 2.进程 (1)二月革命:推翻罗曼诺夫王朝,建立了新政权工兵代表苏维埃。 (2)《四月提纲》:提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。 (3)彼得格勒工人和士兵发动起义:占领了临时政府所在地——冬宫。 (4)召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会:通过《和平法令》和《土地法令》,选举产生人民委员会。 3.意义:成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。 一、俄国十月革命的胜利 考点一 俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 1.战时共产主义政策(直接过渡)——追随“理想”的实验 (1)背景:国内战争爆发,苏联面临严峻的政治经济形势。 (2)内容:①农业:余粮收集制;②工业:工业国有化;③商品流通:取消一切商品贸易,由国家集中分配;④社会劳动:普遍义务劳动制。 (3)特点:适应战时需要;具备某些共产主义的特征;否定商品货币和市场规律。 (4)评价:①积极:在战时特殊情况下,最大限度地集中全国人力、物力、财力,保证了军事上的胜利。②消极:许多措施超出了战时需要的限度,带来的弊端日益显现,引起人民不满,引发了政治、经济危机。 二、列宁的探索——从战时共产主义政策到新经济政策 考点一 俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 2.新经济政策(间接过渡)——面对现实的实验 (1)背景:战时共产主义政策导致的经济政治危机。 (2)内容:①农业:粮食税;②工业:中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国资本家经营,恢复私人小企业;③商品流通:允许自由贸易。 (3)特点:利用市场和商品货币关系来扩大生产,逐步、间接地过渡到社会主义。 (4)意义:表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上,逐步向社会主义过渡的道路:恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。 二、列宁的探索——从战时共产主义政策到新经济政策 有关新经济政策的学术争鸣: 在当代俄罗斯历史编纂学中,对前苏联时期一些重要历史问题争论激烈,提出了很多研究的新观点、新方法和新视角。如新经济政策产生于尖锐的经济和社会政治危机之中,它的出现到底意味着什么?它是作为狭义上的反危机纲领出台的还是广义上的建设社会主义的纲领?怎样看待20年代新经济政策的性质?它与今天的改革存在怎样的联系?如此等等。 正确理解新经济政策的产生及其实施,在苏联史的研究中是很重要的,因为那些年代存在和经历过的一些问题,或多或少地再现于今天的经济政治生活中。 其中关于新经济政策的渊源问题,即新经济政策是一种“即兴之作”,还是有其理论渊源?在这个问题上,国内外学术界主要有 深化历史理解 深化历史理解 以下几种观点: 第一种观点是危机说,认为国内战争和“战时共产主义”政策造成了政治经济危机,新
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