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中学生理科月刊·2005—9 考试大纲解读 43
求函数值域的解题策略
湖北省荆门市沙洋中学◎杨后宝(448200)
爹爹爹霪雾蓥雾季器·霪}爹爹+季磐重ll一≯l辫蒸髫霪鬓i霪簦;磐磐雾。雾li髫髫雾垂霪蘩雾|雾爹雾耱劳雾雾霪爹|
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综合(1)(2)得,原函数的值域为(÷,5
1.第一种类型是函数
2.第二种类型是函数
y一竺£±鱼生(。z+dz≠o).且分子分母无公dy一—x 2
z_-—exq-f【n。十d‘≠o)’且分于分母尢公
了一nz+6、/—x
因式. 《趣》 求函数y:5v/—,q-—400—3。的值
《麴》求函数了一号措值域. 域.
@。.‘抖计,一(z+专)2+》。《◇ 由函数解析式变形为(_).+3x)z一
?。 函数的定义域为R
.。.
将原函数等价变形为:
y2)≥0,即为Y2≥6400.
(y--2)x2+(y--2)z+y一3—0
‘.。y一5∥F丽丽一3x5…一3z≥o.
显然y≠2,又z∈R
即yO.
.。. 关于z的方程应有
.。. y≥80.故原函数值域为[80,+oo)
△一(y--2)2—4(y--2)(y--3)≥O
两类型解题思路都是将函数式转化为关于自变
.·.2y≤竽.函数值域为(2,竽]. 量z的一元二次方程,借助方程判别式去得到Y的不
⑧ 等式(组),进而求得函数值域.
求函数y一堡等产(0z1)
二、利用判别式.
的值域. 第一种类型题在解题过程中要特别注意:函数的
《蘸移 由函数解析式变形得 定义域;变为方程后z2的系数;定义域对方程根的限
2x2+(1l—y)z+7—3y=0① 定.显而易见,其难点之处首先是对z2系数的讨论,
其次是定义域对根的限定转化为根的分布的讨论,如
设函数,(z)一2x2+(11一y)z+7—3∥
(1)当方程①在区间(o,1)内有一根时, 例2.
则有:,(O)。,(1)O 第二种类型题难点是等价转换.不能忽视隐含条
件,如例3要注意到y0.当然,此类题定义域若是
一‘. ÷y5
(n,6)(或[n。hi),转化为根的分布的讨论又是难点,
(2)当方程①在区间(o,1)内有两根时,则有:对例3稍作改动来说明.
r△=(11一y)2—4·2·(7—3y)≥O ④ 求函数|).一5v/≯—q-—400—3z(
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