湘教2003课标版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响.pptVIP

日冕 （太阳风） 太阳风 扰动电离层，影响无线电短波通讯 造成短波通讯的衰减和中断 磁暴现象使磁针剧烈颤抖，不能正确指示方向 图所示为太阳大气结构及太阳活动类型 公元前28年，史书记载“三月乙末日出黄。有黑气大如钱，居日中央。”据此回答（1）-（3）题。 （1）上述现象中“黑气”指的是（ ） A.黑子 B.耀斑 C.太阳风 D.日珥 （2）上述现象发生在太阳大气的（ ） A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.太阳大气的最外层 （3）“黑气”活动的周期约为 （ ） A.24小时 B.11年 C.一个回归年 D.76年 (1)A (2)A (3)B 本题以历史记载考查太阳活动的类型、分布、周期。日出前后太阳光线较弱，黑子就可以明显地被观测到，黑子发生于太阳大气层中的光球层，其活动周期约为11年。 目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（ ） A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C.太阳风是太阳活动的主要标志 D.从光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑 A（从光球层到日冕层依次出现黑子、耀斑、太阳风，其中黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，当太阳活动强烈时，黑子增多增大，同时耀斑也频繁爆发，流星雨与太阳活动无关。） 一、选择题（每小题2分，共22分） 太阳是太阳系的中心天体，它对地球的地理环境和人类的影响是巨大的。结合所学知识，完成1-2题。 1.下列有关太阳辐射的叙述，正确的是 （ ） A.地球大气运动、水循环的主要能源 B.能量主要集中在红外区 C.到达地面上的太阳辐射为8.24焦/（平方厘 米·分） D.目前可被一般耕地中的农作物利用20% 2.下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太 阳辐射的是 （ ） A.行进中的赛车 B.煤球炉 C.太阳能电池 D.地热发电站 1-2. A D 第1题，太阳辐射能主要集中在可见光波段；8.24焦/(平方厘米·分)是太阳常数，它表示在地球大气上界，日地平距离条件下，垂直于光线的1平方厘米面积上，1分钟内所得到的太阳辐射能量；绿色植物利用太阳辐射的极限才是20%，目前一般的作物对太阳辐射的利用效率仅为2%-4%。第2题，“最终”是关键词，赛车行驶的动力来自石油，石油和煤炭是古代生物固定下来的太阳能；地热能来自地球内部。 视频导入《后羿射日》，提出问题，太阳辐射给我们地球带来了外部能量，由上节课地球的外部环境引申到对我们影响最深刻的恒星太阳。 * 学生了解会考与高考的要求 * 课前预习，时间5分钟，了解本节课的知识脉络与主要的知识内容。 * 课前预习，时间5分钟，了解本节课的知识脉络与主要的知识内容。 * 了解太阳的能量来源和波长范围与能量的分布。2分钟 根据教材文字，绘制太阳常数的模拟图。3分钟 * 了解太阳的能量来源和波长范围与能量的分布。2分钟 根据教材文字，绘制太阳常数的模拟图。3分钟 * 投影展示太阳常数，学生进行总结。 * 1.中国太阳辐射分布总量并不是由低纬度向高纬度递减，而是东南部较贫乏，西北部较丰富。 2.青藏高原 是因为：晴天多，日照时间长；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，能到达地面的太阳辐射能量多。 3.四川盆地原因在于：盆地形状，水汽不易被蒸发，空气中含水汽多、阴天、雾天多，从而日照时间短，日照强度弱，导致太阳辐射低。 * 学生通过读图，分析出影响地球辐射的主要因素。 * 课堂总结 * 第二节 太阳对地球的影响 考纲要求 阐述太阳对地球的影响 会考标准要求 1、太阳辐射与地球　　 ①太阳辐射的含义及能量分配（a识记）　　　 ②太阳辐射对地球环境和人类的影响（b理解） 2、太阳活动与地球　　 ①太阳活动的类型（a） ②太阳活动对地球环境和人类的影响（b） 重难点 根据课标要求，本课的教学重点是：阐述太阳对地球的影响。内容基本表达了四个要点： 1、宇宙环境对地球的影响是多方面的； 2、太阳的引力、辐射、活动以及演化都会对地球产生影响； 3、太阳自身特点及活动不是重点，应重点阐述对地球的影响； 4、太阳对地理环境及人类活动的影响也是很复杂的； 1.太阳辐射是地球_______、_______的主要能源，太阳辐射波长范围在_______之间，分为______、_______和_______三部分。其能量主要集中在波长较短的____波段，约占总能量的_________。 2.绿色植物光合