第3课-数据计算有捷径.docVIP

第一单元 数据处理有妙招——《WPS表格》初步应用 第3课 数据计算有捷径 山东省枣庄市峄城区坛山街道中心小学 王刚 教材：青岛出版社小学信息技术五年级下册（2018年最新版） 课型：新授 教学时间:1课时 教学目标: 1、使同学们了解掌握利用公式计算加减乘除运算的方法。 2、进一步提高同学们利用信息技术解决问题的能力与兴趣。 教学重点: 培养学生良好的信息素养，进一步提高他们利用信息技术解决问题的能力。 教学难点: 使同学们了解掌握利用公式计算加减乘除运算的方法 教学工具：导学资料、多媒体教学工具、WPS表格软件 教学方法:任务驱动、小组合作、实践操作 教学过程: 一、激趣导入:（预设3分钟） 师生比赛谁算得快？ 师：想不想知道老师为什么算得这么快？想不想和老师一样快? 这节课就让我们一起来学习“数据计算有捷径” 二、探究新知: （预设17分钟） 1、参考课本P14页“学一学”，完成导学文件夹中的”1.3任务1要求.TXT”内容 2、学生自主探究 3、学生小组讨论 4、学生代表上台演示交流（教师可以根据学生的情况适当补充。） 三、研究拓展：（预设10分钟） 1、完成课本P17页“试一试” (导学文件夹中的”1.3任务2要求.TXT”)内容 2、学生自主探究 3、学生小组讨论 4、学生代表上台演示交流（教师可以根据学生的情况适当补充。） 四、总结质疑，多元评价：（