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美善相谐构建快乐诗意校园文化_综合教育论文_范文先生网 美善相谐构建快乐诗意校园文化 　　 　　武汉市常青第一中学 徐锋 　　 　　武汉市常青第一中学是一所创建于2001 年的市直单设高中，2004 年被审定为武汉市示范性高中。学校先后获得“武汉市绿色学校”“武汉市群众满意学校”“武汉市实施素质教育先进学校”“武汉市教科研先进学校”“武汉市艺体特色实验学校”“武汉市中小学校园文化建设先进学校”等荣誉称号。2013年，学校喜迁新址，迎来了学校发展的新机遇。十年的积淀，使常青一中在新的校区焕发出了新的生机与活力。学校以课程改革为抓手，寻求对基础教育的突破，为学生搭建了多样化的成长平台。 　　 　　学校在十多年的办学历程中逐步形成了“追求卓越、个性常青”的学校精神，凝练了“教育因欣赏而美丽”的办学理念，学校期望充分利用先进的设施、优美的环境、良好的学术氛围、优良的组织运作制度对师生的心态、思维、行动方式等方面产生积极作用，逐步形成具有常青一中特色的校园文化。 　　 　　一、确立核心价值，引领学校文化 　　 　　建设 　　 　　让教育成为一种“乐教”和“诗教”的事业，让教育成为“一幅美丽的画”“一曲动听的歌”，让教育过程的参与者（无论教师或者学生） 实现“诗意的安居”是常青一中全体师生共同的价值追求。学校文化建设最根本的价值追求是“以人为本”，一切为了人的发展。学生成长、教师进步是学校永恒