优学优考（江苏专用）2019高考生物二轮回顾专项训练十二教材基础实验考点33观察类实验和鉴定提取类实验教案.pptVIP

* 考点33　观察类实验和鉴定提取类实验 第一篇　专题十二　教材基础实验 [直击考纲]　 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行综合运用。 2.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理。 3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 静悟提纲 1.观察类实验操作流程模板 2.鉴定类实验的操作流程模板 核心点拨 1.观察类实验 实验名称 细胞的状态 观察对象 染色剂 生物材料 (及特殊要求) 观察细胞的减数分裂 死细胞 染色体 无(为固定装片) 蝗虫精母细胞 观察细胞的有丝分裂 死细胞 龙胆紫溶液(或醋酸洋红液) 洋葱根尖分生区细胞 染色前需漂洗干净 用显微镜观察多种多样的细胞 活或死细胞 细胞 无(无需染色) 酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等 观察植物细胞的质壁分离与复原 活细胞 紫色中央液泡的大小和原生质层的位置 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 2.鉴定提取类实验 实验名称 试剂 颜色 生物材料 备注 淀粉的鉴定 碘液 蓝色 脱色的叶 片等 若材料有颜色，需先脱色 还原糖的鉴定 斐林试剂 砖红色沉淀 苹果或梨匀浆等 现配现用、水浴加热 脂肪的鉴定