道德和法治下册-流过家乡的小河.docxVIP

课 题 17、流过家乡的小河 课时 2-2 教学目标 1.了解生活中常见的的节水产品、设备和设施。学习节约用水的方法，学会做一些力所能及的节约用水的事情，培养学生节约用水的习惯。 2.了解一些保护水源的做法，尝试着做一些保护家乡水源的事情，激发学生热爱家乡，珍爱水源的情感。 教学重点 认识到珍惜水资源的意义，树立节水护水意识。 教学难点 以实际行动，和身边的家人、朋友一起节约用水，珍爱家乡的水源。 教学准备 课件。 预习要求 课前通过各种方式了解节水的设施以及节水的好办法。 教 学 过 程 旁 注 一、引入话题，唤醒生活 教师：通过上节课的学习，我们知道了水是我们的生命之源，家乡的水资源为我们的生活和生产带来了方便，为了家乡的水资源不被人污染，珍贵的水源不被浪费，所以我们要节水、护水。 二、合作学习，体验生活 活动一：节约水用水在行动 教师：《中华人民共和国水法》规定：国家厉行节约用水，大力推进节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节约型社会。生活中，你见过哪些节水设备和设施呢？ 学生交流。预设答案：农田采用滴灌、喷灌，农作物长得好，用水却很少；用喷雾洗车设备，大大节约了用水；马桶冲水按钮有两个，大便按水量大的按钮，小便按水量小的按钮；公园里的草坪用喷水管来浇水……） 教师：生活中，我们要怎样节约用水呢？ 学生交流。 （学生