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高三英语阅读复习教学设计 江西省九江市庐山区一中 汪荣明 Ⅰ.Teaching Contents教学内容 高三英语阅读复习，通过阅读逆复习基础知识 . Ⅳ.Design of Teaching Objectives教学目标 1.Knowledge objectives 知识目标 (1)学生能够快速阅读，掌握大意，并能了解细节。 (2)学生通过分析句子，查找词组，积累生词，巩固一轮复习的基础知识。 2.Ability objective能力目标 (1)强化略读、查读等阅读技能，训练通过寻找关键词、主题句等方式更快速并准确 地确定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络的技能。 (2)通过分析句子，查找词组，积累生词，巩固一轮复习的基础知识 3.Affective objectives 情感价值目标 (1)帮助学生理解环保的重要意义 (2)在小组合作互动中，增强学生的团队合作精神与分享意识。 Ⅴ.Teaching Important Points教( 学重点 ) 1．阅读能力的培养和阅读技巧的训练。 Ⅵ. Teaching Difficult Points教( 学难点 ) a.理解环保的重要意义，从而树立正确的价值观； b．训练用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 Ⅶ. Teaching Methods教( 学方法 ) 1. Task-based method to