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- 2019-08-01 发布于江苏
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探究一 探究二 探究三 探究四 思想方法 如图,在以O为顶点的三棱锥中,过点O的三条棱两两夹角都是30°,在一条棱上取A,B两点,OA=4 cm,OB=3 cm,以A,B为端点用一条绳子紧绕三棱锥的侧面一周,求此绳在A,B两点间的最短绳长. -*- 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 一 二 三 四 五 一、多面体及其相关概念 【问题思考】 1.你见过的表面是平面的几何体至少有几个面?几个顶点?几条棱? 提示:最简单的是由四个平面三角形围成的几何体,有4个面,4个顶点,6条棱. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)定义. 由若干个平面多边形所围成的几何体叫多面体. (2)相关概念. (3)凸多面体. 把一个多面体的任意一个面延展为平面,如果其余的各面都在这个平面的同一侧,则这样的多面体就叫做凸多面体. 一 二 三 四 五 二、棱柱 【问题思考】 1.有人说:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.你认为这种说法对吗? 提示:这种说法不对.反例如图所示. 虽然这个几何体满足上述条件,但这个几何体不是棱柱. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)棱柱的概念. 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱.棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面;其余各面叫做棱柱的侧面;两侧面的公共边
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