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用家的理念打造班级文化建设 【 内容提要 】 新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，这就要求我们班主任重视班级文化建设，以良好的文化氛围感染学生。班级是每个学生在校生活的“家”， 生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地成长；能使学生更加积极、轻松、热情地投入学习、生活。 一、构建物质文化——扮家 1、饰物言语扬激情 2、课桌笑脸迎习惯 3、板报新颜展才能 二、健全制度文化——治家 1、分好家务事，各司其职 2、轮流做家长，其乐无穷 3、记好家庭账，一清二楚 三、实施行为文化——兴家 1、和谐环境系成长 2、浓郁书香伴成长 3、多彩活动促成长 【 关键词 】 家的理念 班级文化 用家的理念打造班级文化建设 平湖市艺术小学 毛丽莉 班级是每个学生在校生活的“家”，新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，这就要求我们班主任重视班级文化建设，以良好的文化氛围感染学生。所谓班级文化，通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，是形成良好班风的载体和平台，是班级生存和发展的动力和成功的关键，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的