数学北师大版八年级下册5.3.2 分式的加减法（2）.pptVIP

第三节 分式的加减法(2) 做一做 2、 3、 4、 1、 通分练习 （1） （2） 解 解: （3） （4） 通分练习 解: 解: 1、异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式， 然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 3、 2、 练习提高 解： = 解： 4、用两种方法计算： 练习提高 = 解：（按运算顺序） 原式 = (利用乘法分配律) 原式 例：根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道，由于采 用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道x m，那么 分式加减的应用 （2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天? （1）原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天？ 解:(1)原计划修建需 天 实际修建需 天 (2)实际修建比原计划缩短了 (天) 课时小节 这节课在上节课的基础上，进一步学习了 异分母的分式加减法，使我们对分式的加减法有了一个比较清楚的了解。 知道异分母分式相加