罗布泊消逝的仙湖.docVIP

教学设计 单位：定边第五中学 设计者：刘莉 一、设计思路： 《罗布泊，消逝的仙湖》，是人教版八年级语文下册第三单元的一篇课文。本文是一篇报告文学，是报告文学家吴岗的佳作，被评为2001年度中国最佳报告文学。作者以饱含忧思的笔调描述了罗布泊由昔日非常美丽的仙湖变成今日的荒漠。有罗布泊的今昔对比，揭示了罗布泊消亡的原因，表达了作者深切的痛惜之情，警示人类要树立环保意识和可持续发展的观念，保护好人类共同的家园。??? 在内容上要求学生把握两点：一是在对比罗布泊的过去和现在的过程中，总结罗布泊消逝的原因；二是在感受作者痛惜罗布泊消逝的基础上，树立正确的生态意识。在表现形式上要求把握两点：一是对比、拟人、排比三种表现手法，二是多种表达方式的运用。二、教学目标： ?【知识目标】： 了解罗布泊的过去和现在，感受作者强烈的忧患意识。?【能力目标】： 1、提高学生的读、说和查阅资料的能力。?? 2、感受作者强烈的环保忧患意识 【?情感态度价值观】： 使学生树立环保意识和可持续发展的观念，培养科学精神和人文情怀。【重点】： 探究文本，品味语言，感受作者强烈的环保忧患意识。?【难点】： 探究罗布泊消逝的深层原因，从中总结教训。 三、学情分析：?? ?本文浅显易懂，饱含感情，适合学生自读。他们已经基本适应了初中的学习节奏和特点，基本学会了一点学习初中语文的方法。绝大部分