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- 2019-08-01 发布于河南
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给予是快乐的;教学目的;3、小组代表分享学习成果。; 活动二：感受爱
1、快速默读课文，找找保罗错了几次？他错在哪儿?用小括号画出有关的句子读一读。;;;小男孩要把欢乐给予弟弟;;小男孩要把欢乐给予弟弟; 看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。
;;活动四：体会爱; 这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。;
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