数学北师大版九年级下册28.1　锐角三角函数（第3课时）.docVIP

28.1　锐角三角函数（第3课时） 学习目标 1、熟记30°、45°、60°角的三角函数值，并能根据这些值说出对应锐角的度数。 2、能利用特殊三角函数值进行有关计算。 3、培养学生把实际问题转化为数学问题的能力 学习重、难点 重点：30°、45°、60°角的三角函数值 难点：会利用特殊三角函数值进行有关计算。 学习方法：自主学习、小组合作学习 学习过程： cab c a b C B A 1、如图所示，在 Rt△ABC 中，∠C=90°， （1）ɑ、b、c三者之间关系 （2）sin A= cos A= tan A= sinB= cosB = tanB= 若∠A=30°，则 = 二、经验类比（学生自主完成） 1、在 Rt△ABC 中，∠C=90°，∠A=30°， 求：cos 30°，tan 30°． 2、探究：类比推导 30°角的三角函数值的方法，你能推导 45°，60°角的三角函数值吗？(小组合作完成）