2017-2018七学年级语文下册第三章节学习 第13课《爱莲说》教案 沪教版五四制 .pptVIP

托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。 本文作者在品格高尚的莲花这一形象中寄寓了自己洁身自好、豁达正直的生活态度。 托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。 本文作者在品格高尚的莲花这一形 象中寄寓了自己洁身自好、豁达正直 的生活态度。 请抓住“竹”这一植物的特点，赋予它某种精神品质，写一段（50到80字左右）话。 \ 君子气节 洁身自好 坚韧不拔 豁达正直 1、有感情地朗诵课文并背诵。 2、重点字、词、句翻译一遍。 3、你认为周敦颐和陶渊明的人生 志趣相同吗？ 作业 * * 导入新课 莲花又称荷花、芙蓉、芙蕖等，古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就