2017-2018八学年级语文下册第三章节学习 第17课《白色鸟》教案 鲁教版 .pptVIP

迤逦ｙǐｌǐ 歇憩 qì 眼瞳 tóng 葳蕤wēi ruí 歪歪趔趔liě 熠熠yì yì 勿遽 jù 疖子 jiē 设若七月的太阳并非如此热辣，那片河滩就不会这么苍凉这么空旷。唯嘶嘶的蝉鸣充实那天空，云和风，统不知踅到哪个角弯里去了。 　　　　包　谷　地 1、速读全文，想想小说描写的主人公是谁？ 小说描写了两个少年。白皙的是城里的孩子，黝黑的是乡下的孩子。 2、小说开头引用外国民歌，在文中起什么作用？ 这首外国民歌引起读者对夏天快乐生活的回忆以及对文章的兴趣。 小说写两个主人公出场有什么特点？ 如电影的远镜头慢慢拉近，人物慢慢放大，接着写足印：“迤逦了两行深深浅浅歪歪趔趔的”“酒盅似的”，“盈满了阳光，盈满了芳香，还盈满了笑音”，妙在从足迹写出景物，写出快乐的气氛，最后写出两个少年的肖像，写出城里少年和农村少年的不同的肖像特征。 两个少年在河滩上玩了些什么？ 扯霸王草、来马齿苋、射弹弓、考试、游泳，捉水蛇，看水鸟。 哪个活动最好玩，写得最详细？为什么？ 看水鸟写得最详细，因水鸟很美：“雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛，美丽、安详，而且自由在”“那鸟恩恩爱爱，在浅水里照着自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦着长长的颈