筑起灵魂的希望工程----关于新形势下学校爱国主义教育的思考_综合教育论文.docVIP

筑起灵魂的希望工程----关于新形势下学校爱国主义教育的思考_综合教育论文_范文先生网 ?一、现状与问题不容置否，党的十一届三中全会以来，特别是近几年来，爱国主义教育的良好社会氛围正在营造、优化。我们各级各类学校对爱国主义教育的重视程度日益提高。许多地区不少学校经过积极探索，已初步形成了一套规范性度，建立了一 批爱国主义教育基地，制定了学校渗透爱国主义教育的计划，一些地区和学校还探求颇具时代特色的崭新的爱国主义教育进式。爱国主义教育的的确确地已经取得了巨大成绩。 但是，我们更应清醒地看到，我们在学校爱国主义教育方面所孜孜以求和付出的努力，与我们所期望和已取得的实效同爱国主义教育在学校社会主义教育文明建设中所处的地位、权重相比，还相差甚远。爱国主义作为全面提高学生政思想素质的基础性工程，作为学校教育工作的重要内容，作为一项长期的、永恒的教育任务，我们在诸多方面和不少环节上还存在不少问题和漏洞，这主要表现在“８多８少”。 １、学校爱国主义教育面对眼前考虑的多，面向来来思考的少；２、临时性的活动多，经常性的教育少；３、一般性的要求多，体现不同对象特点的少；４、重视思想品德课、政治课教育的多，各科教学中渗透少；５、内容陈旧空洞的多。实在、富有新意的少；６、教育手段方法单一、生硬的多，灵活新颖的少；７、上级安排布置多，基层真正落实少；８、主动争取联系少，被动消极等待多；除此之外，在组织学生观