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- 2019-08-01 发布于江苏
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中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * * 中小学课件站 解决问题 ——课时3 中小学课件站 1、结合具体事例,经历用自己的方法解决问题并与他人交流自己算法的过程。 2、能用自己的方法解答乘除两步计算的简单问题,体会解决问题方法和策略的多样化。 3、在与他人交流的过程中,能较好地理解他人的解题思路和方法。 教学目标 中小学课件站 电视机厂3天生产电视机108台。 (1)照这样计算,半个月能生产电视机多少台? 108÷3=36(台) 36×15=540(台) 方法一 中小学课件站 电视机厂3天生产电视机108台。 (1)照这样计算,半个月能生产电视机多少台? 15÷3=5 108×5=540(台) 方法二 中小学课件站 108÷3=36(台) 36×15=540(台) 方法一 15÷3=5 108×5=540(台) 方法二 列出一个算式,算一算。 中小学课件站 电视机厂3天生产电视机108台。 (2)照上面的情况,完成900台电视机的生产任务,需要多少天? 108÷3=36(台) 900÷36=25(天) 900÷(108÷3) =900÷36 =25(天) 答:需要25天。 中小学课件站 练一练 1.王阿姨是一位做儿童服装的巧手,一周可以做75套儿童服装。 (1)照这样计算。15天可以做多少套
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